教育资讯

37d12f2eb9389b50dc5b2daecbc64ed5e5116ea6.jpg

马上临近中考了,今年,职普5:5的比例让众多家庭焦虑不已。究其根源,是多年来职业教育乱象丛生,导致众多家庭对职业教育产生了抵触心里。



虽然职业教育面向的群体是应届毕业生和“两后”生,且全年开展,目的是为了让每一个年轻人都能有所获有所得。然而应届毕业生才是真正最大的群体,而因为政策不细化,教育的问题已严重影响和深入到义务教育阶段,极大的阻碍了义务教育的良性发展。

241f95cad1c8a786cfc0c4dc29fa623572cf5071.jpg

为了争取生源,几乎不设门槛。应试教育下,众多学子的首要选择对象仍然是普通高中,即便不能正常以分数考入高中,也要采取其他形式进入。与之相比,职中的生源萎缩严重,为了扩大生源,职中的录取分数线一降再降,甚至于明里设置分数线,暗中没有分数也照常接收。这直接为众多学子灌输了一个理念,上职中,无关分数。不学习,一样上职中。



为了争取生源,提前招生。春季招生已成为职中招生的惯有模式。距离中考还有一个月两个月,职业教育学校就开始了生源大战。职中的教师会在这一频段多频次的到初中学校进行招生宣讲。从国家奖励政策到学校发展规模,从优越生活环境到未来就业导向,无不绞尽脑汁拉住生源,从而实现提前录取。不仅是在时间上提前,甚至于招生对象从初三跨度到初二,以至于本来还未完成九年义务教育的学生,提早跨入到职业教育行列,不知道这算不算是义务教育阶段辍学。虽然职业教育可以春秋季招生,但对于应届毕业生来说合适吗?



为了争取生源,跨域招生。由于职业教育区别于普通高中,虽然每个地方都会为留住本地生源制定政策,却也形同虚设。各个地方的职业教育学校,每到毕业季都会成立一个专门的招生团体,开始游走于各县各区,穿梭于广大的农村学校。招生简章如雪片一样飘进所有学校,千家万户。学生工作做不通,就做家长工作,至于千千万万的家长有没有鉴别能力,无人思索,无人考量。



为了争取生源,以钱开路。职业教育学校的招生,催生了一个小职业——介绍人。职业教育学校的招生人员,每到一地,就会物色一个介绍人,如果成功推荐一个学生就能得到几百到上千的回扣。利益摆在面前,几乎没有人不动心。

9f510fb30f2442a7da9824a69fb00643d013021e.jpg

除此之外,为了获得国家补助,职业教育学校遍地生根,参差不齐。学生根本分不清何谓职中、何谓技校,更分不清教育部门类型学校同劳动部门培训学校的区别。以至于,出现选择性差异,导致结果的大不同。更有很多没有资质的学校滥竽充数,延误孩子的一生。



如此多的问题,如果不加以整顿,损害的不仅仅是职业教育的利益,更成为整个义务教育阶段的脓疮毒瘤。



首先,要严格细化职业教育招生政策,制定出符合应届毕业生和“两后”生的配套政策。再者,严厉打击不具备办学资质的职业教育学校,还职业教育一片净土。



国家大力发展职业教育,这是社会发展的必然选择,然只有将问题提前解决,才能让职业教育道路走向良性发展。

caef76094b36acaf71e8bdbc322a261800e99c65.jpg

新闻资讯
更多

城市选择

澳门特别行政区:
香港特别行政区:
台湾省:
江西省:
青海省:
甘肃省:
陕西省:
山西省:
河南省:
湖北省:
湖南省:
四川省:
贵州省:
云南省:
海南省:
广东省:
福建省:
浙江省:
安徽省:
江苏省:
山东省:
河北省:
辽宁省:
吉林省:
黑龙江省:
广西壮族自治区:
内蒙古自治区:
宁夏回族自治区:
西藏自治区:
新疆维吾尔族自治区:
重庆:
天津:
上海:
北京:
技术支持: 淘福 | 管理登录